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本文目录一览：
- 1、小班数学喝果汁教案
- 2、小班主题好喝的果汁教案
- 3、小班教案:果汁
- 4、食育课切水果榨果汁小班
小班数学喝果汁教案
-- 将事先切成片的西瓜酌量分给幼儿，请幼儿用小汤匙，在盘里切一切。-- 切好了，就倒在果汁机里，教师加入的蜂蜜和冷开水后盖好盖子。-- 请一位幼儿按一下果汁机的按钮开动果汁机。
小班主题好喝的果汁教案1 活动目标和准备 引导：幼儿通过多种感官感知果汁的特点，巩固对水果的认识；通过观察榨果汁的过程，使幼儿了解果汁的来源，激发幼儿探索的兴趣。本活动前，幼儿已认识了常见的水果。
根据颜色和味道分辨各种水果饮料。体验自己调制水果饮料的乐趣。学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。活动准备：各种口味的果珍粉，如西瓜、水蜜桃、猕猴桃等。
甜甜的果汁大班语言教案如下：激发兴趣，引入主题 通过观察和品尝，让孩子们对甜甜的果汁产生兴趣，并激发他们的好奇心和探索欲望。
一节课下来，虽然教师有些地方引领的太多，但到后面孩子们都能充分发挥自己的想象，编出各种可爱的且贴近生活的动作，并能通过身体把它表现出来，孩子们在这节活动中玩得开心参与的积极性很高。
小班主题好喝的果汁教案
1、小猴拿起电话‘’喂，你是谁呀？‘’小熊呀，你找我有什么事呢？小猴问，‘’你请我去喝果汁？‘’小猴高兴地说；好啊‘’。小猴挂完电话，就出门见小熊去了。
2、你们去试一试，看看这些水果宝宝作出来的是哪种果汁，你就把这水果图片贴在果汁杯子上 (幼儿尝试) 小结：我们可以用鼻子闻出果汁的气味就知道是什么水果味了，也可以用嘴巴来尝出果汁的味道，还可以用眼睛看颜色来知道果汁是什么味道的。
3、激发兴趣，引入主题 通过观察和品尝，让孩子们对甜甜的果汁产生兴趣，并激发他们的好奇心和探索欲望。观察图片，了解水果 通过观察图片，让孩子们了解各种水果的形状、颜色和特点，为后续的果汁制作打下基础。
小班教案:果汁
你们去试一试，看看这些水果宝宝作出来的是哪种果汁，你就把这水果图片贴在果汁杯子上 (幼儿尝试) 小结：我们可以用鼻子闻出果汁的气味就知道是什么水果味了，也可以用嘴巴来尝出果汁的味道，还可以用眼睛看颜色来知道果汁是什么味道的。
小班主题好喝的果汁教案1 活动目标和准备 引导：幼儿通过多种感官感知果汁的特点，巩固对水果的认识；通过观察榨果汁的过程，使幼儿了解果汁的来源，激发幼儿探索的兴趣。本活动前，幼儿已认识了常见的水果。
活动过程 ·与幼儿一起制作好喝又有营养的果汁：-- 将事先切成片的西瓜酌量分给幼儿，请幼儿用小汤匙，在盘里切一切。-- 切好了，就倒在果汁机里，教师加入的蜂蜜和冷开水后盖好盖子。
食育课切水果榨果汁小班
学生自主切水果：让学生根据自己的喜好选择喜欢的水果，自由发挥切法和形状。鼓励他们多动手多尝试，相互交流分享经验。
小班主题好喝的果汁教案1 活动目标和准备 引导：幼儿通过多种感官感知果汁的特点，巩固对水果的认识；通过观察榨果汁的过程，使幼儿了解果汁的来源，激发幼儿探索的兴趣。本活动前，幼儿已认识了常见的水果。
教师：这些果汁都是用这些水果宝宝做出来的。请你找出橘子味道的果汁。
引导幼儿主动邀请家长的手一起围成大圆圈。教师播放背景音乐，头戴不同的水果头饰，提示幼儿准确说出榨出的水果汁名称。教师将水果头饰戴在不同的幼儿头上，让幼儿表演被榨的水果，体验游戏的快乐。
果汁教学的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于果汁画画教案简笔画、果汁教学的信息别忘了在本站进行查找喔。
